Le Programme d’Accompagnement à la QUalité Educative Territoriale (PAQUET) est conçu pour transformer les intentions éducatives en actions concrètes et organiser le quotidien des équipes éducatives. Notre objectif est de créer un environnement éducatif de haute qualité, en favorisant la collaboration, l’inclusion, et l’égalité.

Nos Objectifs :

• Transformer les Intentions en Actions : Nous aidons à concrétiser les intentions éducatives en actions pratiques et en organisation quotidienne.
• Travailler en Équipe Éducative : Promouvoir la cohérence et l’efficacité au sein des équipes éducatives pour une approche harmonieuse et concertée.
• Construire une Relation Éducative de Qualité : Établir des relations éducatives solides et constructives avec les enfants.
• Organisation de la Pause Méridienne : Proposer des méthodes pour encadrer et animer la pause méridienne de manière efficace et enrichissante.
• Inclusion des Enfants à Besoins Spécifiques : Mettre en place des pratiques inclusives pour accueillir les enfants en situation de handicap ou à besoins spécifiques.
• Égalité Filles-Garçons : Œuvrer au quotidien pour l’égalité des sexes dans les pratiques éducatives.
• Participation des Enfants et des Parents : Encourager la participation active des enfants et des parents dans le processus éducatif.
• Aménagement des Espaces et Activités : Adapter les espaces et les activités en fonction des besoins des enfants et des diverses intelligences multiples.
• Améliorer la Qualité des Accueils Collectifs : Élever les standards de qualité des accueils collectifs de mineurs.
• Animation de Réunions et Sessions d’Analyse de Pratique : Organiser des réunions motivantes et des sessions d’analyse de pratique pour les équipes éducatives.
• Travailler en Partenariat : Collaborer avec divers partenaires pour la mise en œuvre de projets éducatifs ambitieux.

Pourquoi Choisir le PAQUET ?

Le PAQUET vise à renforcer la qualité éducative sur le terrain en offrant des formations, des outils pratiques, et un accompagnement personnalisé pour les équipes éducatives. Nous croyons en une approche inclusive et collaborative, où chaque acteur, qu’il soit éducateur, enfant ou parent, a sa place et son rôle à jouer.